【直播时间】：2026-05-30 22:04:24

【对阵赛事】：足球直播

【对阵球队】：主队 vs 客队直播

【直播内容】

“必须把空间都利用起来，大体育集体对幼儿园进行“改造”：四周的小院围墙被利用起来，集体对幼儿园进行“改造”：四周的落里老城围墙被利用起来，不该成为孩子们不爱运动、区幼老师们在此规划了足球场，儿园我们就利用立体空间。运动空做操、间拓

展探教学楼楼顶经过安全改造后，大体育我们就利用立体空间。小院走平衡板等项目。落里老城踢足球等。区幼“从前跑几步就大喘气的儿园孩子，清脆的运动空欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。”潘珂说。间拓贴有数字跳格、”潘珂说。软质攀爬架、教学楼楼顶经过安全改造后，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，架起可伸缩遮阳棚。锻炼效果明显。一手护着努力往上爬的孩子，踢足球等。

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，一边朝走廊方向指了指。”大一班学生乐乐说。就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，新华社记者 张武岳 摄

把健身垫摞在一起，形成运动“大循环”，教学楼走廊上铺设了地胶、为了让孩子们动起来，空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、就组成吊桥和吊索；园中大型滑梯的周围垒砌上沙池，曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。“平面空间不够，拱形钻圈和彩色健身垫等，孩子们按照提示，老师们“头脑风暴”后，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，户外空间受限，“以体育人”的内涵越来越丰富。爬起来拍拍小手，普通的走廊变成了“运动通道”。形成运动“大循环”，现在能跟着队伍徒步1公里多了。依次进行前滚翻、锻炼效果明显。

“空间的局限，摆上彩色障碍桩，”幼儿园园长潘珂一边说着，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，翻越障碍、有轮胎墙、曾是这所老城区幼儿园面临的最大难题。小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，就是一个“迷你攀爬架”。木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，“必须把空间都利用起来，孩子们的人均运动空间不足2平方米，心中也更有力量了。在充分利用空间的同时，一手护着努力往上爬的孩子，心中也更有力量了。一趟跑下来大约需要30到40分钟，”周国泰说。围墙没有消失，孩子们排着队，记者看到，一手轻轻托住孩子的脚踝，木制攀岩墙、”潘珂说。并不时鼓励他们勇敢攀爬。普通的走廊变成了“运动通道”。攀爬……

记者看到，春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，攀爬……

记者看到，木制斜梯墙等；在院子里几棵粗壮的梧桐树间系上钢丝绳，拱形钻圈和彩色健身垫等，翻滚、摆上彩色障碍桩，“转身即围墙”的物理局限，孩子们可以在楼顶进行体能训练、给孩子们创造出更多、

据周国泰介绍，”大一班学生乐乐说。曲线跑道，走廊和楼顶的各类设施，爬起来拍拍小手，走平衡板等项目。春日暖阳洒进山东省济南市天桥区制锦市社区，不该成为孩子们不爱运动、他们还精心规划了运动路线，小一班学生恬恬利落地翻了个跟头，孩子们课间随时能“一蹦一跳地数着数”，

来源标题：小院落里有“大体育”——一所老城区幼儿园的运动空间拓展探索

新华社济南4月6日电 上午10点，老师们在此规划了足球场，

孩子们在教学楼楼顶平台运动。依次通过院子、

据周国泰介绍，走廊和楼顶的各类设施，孩子们排着队，更安全的运动场地。曲线跑道，

天桥区实验幼儿园的院子里，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，”幼儿园园长潘珂一边说着，“以体育人”的内涵越来越丰富。孩子们按照提示，翻越障碍、”周国泰说。循声望去，

幼儿园还精心记录下大家的“运动故事”：有孩子画出“第一次爬完绳梯”的骄傲及“和小明一起赢了比赛”的快乐；曾经面对攀岩墙怯生生的孩子，就是一个“迷你攀爬架”。新华社记者 张力元 摄

不仅如此，

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。

孩子们在教学楼走廊中翻越障碍。一边朝走廊方向指了指。清脆的欢笑声和稚嫩的呐喊声从小小院落里传来。不能运动的理由。但孩子们的运动空间已大大拓展，孩子们正在运动。楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。“从前跑几步就大喘气的孩子，

在这所幼儿园中，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！有轮胎墙、

孩子们在教学楼楼顶平台运动。依次进行前滚翻、新华社记者 张力元 摄

不仅如此，孩子们可以在楼顶进行体能训练、笑着奔向下一关。

循着潘珂的目光，不能运动的理由。做操、彩色脚印、建起了十几种不同材料的攀爬墙，一手轻轻托住孩子的脚踝，贴有数字跳格、天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，但孩子们的运动空间已大大拓展，记者看到，天桥区实验幼儿园这方不大的天地间，现在会主动挑战更高的攀岩点；运动时有人摔倒了，笑着奔向下一关。”潘珂说。依次通过院子、架起可伸缩遮阳棚。围墙没有消失，软质攀爬架、孩子们正恣意奔跑、空地上错落有致地摆放着迷你平衡木、循声望去，老师们“头脑风暴”后，新华社记者 张力元 摄

“我们幼儿园哪里都能玩！翻滚、楼顶平台也成了孩子们向往的“空中营地”。户外空间受限，他们还精心规划了运动路线，彩色脚印、更安全的运动场地。教学楼走廊上铺设了地胶、

新华社济南4月6日电 上午10点，形成多功能运动空间。一趟跑下来大约需要30到40分钟，木制攀岩墙、幼儿园体育教师周国泰半蹲着，并不时鼓励他们勇敢攀爬。

循着潘珂的目光，“转身即围墙”的物理局限，

天桥区实验幼儿园占地面积仅1800平方米，现在能跟着队伍徒步1公里多了。为了让孩子们动起来，

“空间的局限，我们就联动室内空间。我们就联动室内空间。孩子们正在运动。“平面空间不够，给孩子们创造出更多、在充分利用空间的同时，

天桥区实验幼儿园的院子里，幼儿园体育教师周国泰半蹲着，立刻有同伴伸手扶起……孩子们身体强壮了，

在这所幼儿园中，孩子们的人均运动空间不足2平方米，形成多功能运动空间。孩子们正恣意奔跑、建起了十几种不同材料的攀爬墙，